第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動競賽平臺

第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動競賽平臺是一款教育部全國青少年普法網(wǎng)中國青少年憲法大賽屆全國學生“學憲法講憲法”巔峰對決誰語爭鋒網(wǎng)絡競賽活動平臺應用，第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動暨全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽正式啟動。

中國青少年憲法大賽

由中華人民共和國教育部主辦，教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規(guī)司）負責組織協(xié)調(diào)，教育部全國青少年普法網(wǎng)（www.qspfw.edu.cn，以下簡稱“普法網(wǎng)”）等機構(gòu)承辦的第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動（以下簡稱“‘學憲法講憲法’活動”）暨全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽（以下簡稱“知識大賽”）正式開始。

黨的十八大四中全會做出了全面推進依法治國的決定，其中特別強調(diào)了加強對青少年學生開展法治教育的重要性，還明確提出要把法治教育納入到國民教育之中，強調(diào)要深入推進各級各類學校廣泛開展青少年法治教育，豐富教育形式。為了深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，落實“七五”普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，貫徹落實在中國政法大學考察時的講話精神，推進青少年普法教育，教育部聯(lián)合多部門舉辦了多種多樣的青少年普法教育活動，其中在校師生關(guān)注度最高、參與面最廣、影響力最大便是“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”與“全國學生‘學憲法講憲法’活動”這兩個全國性的活動了。

第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動

“學憲法講憲法”活動的參與對象為全國小學、初中、高中、中等職業(yè)學校、普通高校本�？圃谛�學生。本屆“學憲法講憲法”活動吸收首屆活動的經(jīng)驗，在內(nèi)容與表現(xiàn)形式上做出了優(yōu)化與調(diào)整。

“學憲法”階段

本屆“學憲法講憲法”活動更加注重“學憲法”部分�！皩W憲法”部分中提供了豐富優(yōu)質(zhì)的法治知識內(nèi)容，適合任何年齡段的學習者進行學習，是廣大參賽選手學習、備賽的好幫手。

“講憲法”階段

全國各地各級教育行政部門將與學校通力合作，舉辦以“憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人”等為主題的演講活動，并進行有組織、分層次的選拔，旨在為全國大中小學生提供學習法治知識、展示演講風采的機會。

活動地址：http://static.qspfw.com/xf2019/index.html

第四屆全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽

知識大賽的參與對象分為小學組、初級中學組和高級中學（含職業(yè)高中）組。本屆知識大賽較前一屆變化顯著。

大賽的流程設置更加科學。比賽模式在原有環(huán)節(jié)基礎上，又新加入了學習、測評、模擬考試等環(huán)節(jié)。

參賽平臺操作更加便捷。在原有的網(wǎng)絡參賽基礎上，新增了移動端參賽接口：“眠眠學法”APP。在移動端上，學生不僅可以參加比賽，還可以根據(jù)自己的學段選擇相應的組別與模塊進行學習、自測與模擬考試。

學習和管理功能更加完善。在參賽平臺（普法網(wǎng)和“眠眠學法”APP）上，參賽人員可通過平臺上提供的“學習進度記錄”功能，隨時查看個人的學習情況與進度，并根據(jù)自身法治知識學習的情況得到合理化的學習建議。同時，教育行政部門與學校也可以通過管理平臺監(jiān)督參賽情況，實時查閱全國在線學習、考試的學生人數(shù)等數(shù)據(jù)，激發(fā)參賽的熱情。

本次“學憲法講憲法”活動與知識大賽組織機構(gòu)權(quán)威，流程規(guī)范，覆蓋面廣，代表性強。活動旨在推動各校法治教育發(fā)展，創(chuàng)新法治教育方式，展示法治教育成果。同時以豐富的內(nèi)容與嚴謹?shù)男问�，為廣大學生創(chuàng)造一個學習法治知識、展示演講能力、培養(yǎng)法治人才的平臺。

第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動暨全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽于2017年5月以嶄新的面貌、創(chuàng)新的技術(shù)、更豐富的內(nèi)容正式拉開帷幕，歡迎廣大師生積極參與，并預祝大家取得優(yōu)異的成績！

更多活動詳情請登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)（www.qspfw.edu.cn）進入活動專題頁進行了解。

中文名：學憲法講

包名：com.fifedu.pufa

MD5值：a5676c55d7e524c3adf4f749dd92275a