在最近因為受到冠狀病毒肺炎的影響，不少中小學(xué)生上課推遲，不過，教育部提出了停課不停學(xué)，學(xué)生在家借助手機(jī)電腦等等，即可自行在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，不少家長好奇書小童識字怎么樣，應(yīng)該怎么用，今天西西就給大家整理了書小童識字功能介紹，一起來看看吧。
書小童識字功能介紹
特色
[開發(fā)團(tuán)隊]一京派、 海派名家名師組建開發(fā)漢字學(xué)習(xí)產(chǎn)品“書小童”的“夢之隊”由北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)漢字及教學(xué)研究、古今漢語教學(xué)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者牽頭，北大附小、人大附屬學(xué)
校、史家小學(xué)等牛校特級、高級教師執(zhí)筆部編本語文教材編審專家審訂，更有華東地區(qū)名校名師傾力加盟,讓您的孩子輕松掌握小學(xué)1-3年級的全部漢字。
軟件特色
笑登小讀者、"Hello藍(lán)豆”故事、貝龍系列和劍魚苗苗系列精品兒童劇配音主咖傾情獻(xiàn)聲，準(zhǔn)確、清晰且富有童趣的標(biāo)準(zhǔn)化示范讀音和故事配音,規(guī)范漢字讀音,修正易錯發(fā)音,消除方干擾。
[面]一殿堂級專 業(yè)畫師團(tuán)隊傾心創(chuàng)作
來自中央術(shù)學(xué)院、人民大學(xué)、民族大學(xué)的專業(yè)畫師團(tuán)隊，在深度調(diào)研基礎(chǔ)上，設(shè)計、繪制深受孩子喜愛的故事畫面。畫風(fēng)活潑可愛，配色明亮靈動，讓嚴(yán)肅的課本和枯燥的知識“活”起來。
[家長中心]一多維度學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)反 饋并精準(zhǔn)投放知識，助力家庭輔導(dǎo)
實時記錄孩子漢字學(xué)習(xí)數(shù)量、精確到小時的學(xué)習(xí)動態(tài)、語音測評反饋、進(jìn)步狀態(tài)等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),匯成學(xué)習(xí)周報，孩子的學(xué)習(xí)情況一目了然，家長省時省心。更有習(xí)內(nèi)容的解析與拓展，利于親子互動，助力家
庭輔導(dǎo)。
功能
隨文識字——以教育部統(tǒng)編本教材為依據(jù)，圍繞課文生字，設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子掌握課內(nèi)知識的同時，拓寬知識面，讓家長更了解孩子所學(xué)，減輕輔導(dǎo)壓力；
讀音示范——清晰富有親和力的標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)讀讀音，規(guī)范語音，消除方言影響。
書寫提示——抓住孩子書寫中的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)問題，點明規(guī)律，促進(jìn)孩子舉一反三，書寫時做到正確、規(guī)范、美觀；
跟寫練習(xí)——生動有趣的跟寫訓(xùn)練，優(yōu)雅流暢的字體范例，從筆順、字形結(jié)構(gòu)兩方面引導(dǎo)孩子通過臨摹寫出正確美觀的漢字。
搭配組合——字的部件和部件組合、字與字的組合、詞和詞的組合，短語和短語的組合讓孩子在搭配中正確使用漢字部件、漢字、詞和短語，積累語言使用的經(jīng)驗；
字詞聯(lián)通——漢字學(xué)習(xí)要字不離詞，引導(dǎo)孩子把字和詞的意思打通，助其發(fā)現(xiàn)不同的聯(lián)系，逐步掌握規(guī)律和方法；
自主識字——訓(xùn)練孩子熟習(xí)音序和部首、表義的形旁和表音的聲旁，提高其查閱不同工具書的速度，記字音、推字義，令孩子可在閱讀活動和生活實踐中自主識字。
體認(rèn)字理——漢字的字形和讀音、字義有著復(fù)雜的聯(lián)系。通過字理故事，幫助孩子知曉字理，培養(yǎng)形象思維與邏輯思維能力；
多維分類——通過字、詞、語不同維度分類，在學(xué)習(xí)與積累字詞過程中訓(xùn)練孩子尋找分類的不同角度，培養(yǎng)思維的靈活性、邏輯性、嚴(yán)密性。
優(yōu)勢：
會認(rèn)——準(zhǔn)確規(guī)范，認(rèn)讀漢字
隨文識字
讀音示范
會寫——正確美觀，書寫漢字
書寫提示
跟寫練習(xí)
會用——恰當(dāng)?shù)皿w，使用漢字
組合搭配
聚合辨析
會學(xué)——字詞勾聯(lián)，自主識字
聯(lián)系字詞
推斷字義
以上就是攻略的全部內(nèi)容，希望大家喜歡。
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