小學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(4份)

小學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(4份)是一個(gè)4份小學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，萬圣節(jié)在每年的公歷10月31，馬上就要到了哦。很多地方都會(huì)舉辦活動(dòng)呢。小學(xué)生們是不是在萬圣節(jié)的時(shí)候也來舉辦一些有趣的活動(dòng)呢，讓大家自己準(zhǔn)備一些面具、糖果之類的，然后可以準(zhǔn)備南瓜燈以及一些音樂，也可以向大家介紹一下萬圣節(jié)的來源等等。

內(nèi)容摘錄

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃(三)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

前期準(zhǔn)備：

1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色

英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

1、游戲活動(dòng)：

游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對(duì)著孩子說“two o’clok…..”，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊。

2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。

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