網(wǎng)易卡搭客戶端

網(wǎng)易卡搭客戶端是網(wǎng)易旗下的一款編程學(xué)習(xí)軟件，都說孩子們的學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，而這款網(wǎng)易卡搭正是為孩子們提供的初級(jí)編程學(xué)習(xí)工具，這款軟件沒有一上來就是各種復(fù)雜的代碼學(xué)習(xí)，先是通過一些簡(jiǎn)單的功能實(shí)現(xiàn)來增加孩子們對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，慢慢的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的東西。

卡搭課程體系：

卡搭少兒編程課體系由擁有多年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)專家及兒童教育領(lǐng)域的精英導(dǎo)師，歷時(shí)多年打造，匹配不同階段的兒童能力發(fā)展，以培養(yǎng)4-10歲孩子的語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)理邏輯、科學(xué)知識(shí)、工程思維、人工智能等多項(xiàng)能力為目標(biāo)。

卡搭以編程為載體，幫助孩子找到最適合自己的知識(shí)、能力、素養(yǎng)上升途徑，迎接AI時(shí)代的挑戰(zhàn)。 

軟件開發(fā)初衷：

隨著人工智能時(shí)代的到來，編程將不再是一門手藝，成為了人人都要懂點(diǎn)的語(yǔ)言。正因?yàn)槿绱�，網(wǎng)易進(jìn)軍少兒編程教育的初心，就是加速編程教育的普及，讓中國(guó)盡可能多的孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

網(wǎng)易卡搭編程的設(shè)計(jì)理念也無處不體現(xiàn)這一愿景。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，網(wǎng)易卡搭編程負(fù)責(zé)人、網(wǎng)易教育事業(yè)部副總經(jīng)理曹智清揭曉了卡搭這個(gè)名字的由來，源自兩塊積木搭在一起的聲音，正是孩子創(chuàng)作中的靈光乍現(xiàn)。網(wǎng)易卡搭編程的品牌主張為“趣學(xué)趣玩趣創(chuàng)造”，讓青少年們通過學(xué)習(xí)享受到創(chuàng)作之趣。

卡搭的誕生也承載著網(wǎng)易教育產(chǎn)品一以貫之的教育公平理念。雖然先進(jìn)的教育方式一般都有著從一二線城市領(lǐng)先的學(xué)校逐漸向三四線城市普通學(xué)校輻射的過程，但網(wǎng)易希望能通過產(chǎn)品創(chuàng)新加速進(jìn)程。

網(wǎng)易卡搭編程在教學(xué)內(nèi)容上，不僅僅是編程�，F(xiàn)場(chǎng)，卡搭發(fā)布的全新課程體系包括編程體系、硬件創(chuàng)客體系、科技素養(yǎng)課三大板塊，從軟件、硬件、素養(yǎng)技能多個(gè)維度提供教學(xué)。另外，在編程主體系課程的教授過程中，卡搭也十分注重編程與其他學(xué)科知識(shí)的融合。